Trabajo Práctico Nº 2
“Capacitación docente en Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)”
Destinado a docentes y formadores de los nivel primario y secundario, que tengan un conocimiento básico de PC, saber navegar por Internet y usar el correo electrónico y que deseen incorporar esta herramienta al trabajo cotidiano del aula.
Breve descripción del proyecto:
Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) no sólo constituyen una serie de herramientas novedosas que van invadiendo todos los aspectos de la vida social. También nos brindan una oportunidad de reflexión sobre su aplicación a la vida del aula y nos desafían al reto de adquirir nuevas competencias que enriquezcan el desempeño docente.
Este curso tiene por fin adentrarnos en el conocimiento de las NTIC (Internet, correo electrónico, chat, herramientas ofimáticas on line, simuladores etc.) y las potencialidades que ofrecen al colectivo docente-alumnos en la cotidianeidad del aula.
Pero, como "conocer" implica "dominio, competencia, saber usar" pretendemos dar un paso más allá.
Para ello intentaremos, mediante un análisis crítico-Formulación de la situación problemática de manera clara y concisa. Detalle, explicación y justificación del proyecto, que faciliten el desarrollo de las áreas cognitivas, procedimentales y actitudinales de los discentes, con el propósito de contribuir al desarrollo de las competencias individuales y preparar una ciudadanía activa capaz de responder a los retos presentes y futuros de esta sociedad del conocimiento que vivimos, cada vez más definida por su complejidad y diversidad.
Responsables del proyecto
Coordinadores y docentes: Formiconi Sebastian ( Tecnología)
Hidalgo Verónica( Informática)
Piatti Marisa ( Pedagogía)
Áreas de aprendizaje integradas.
Tecnología, Informática y Pedagogía.
Objetivos.
· Que los docentes reflexionen sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, su impacto y utilización en el ámbito escolar.
· Su objetivo principal es mejorar la calidad de la educación secundaria a través de la introducción de herramientas interactivas, con miras a disminuir los niveles de deserción y ampliar las posibilidades de los estudiantes al momento del ingreso a la universidad, al acortar la brecha entre la escuela media y la universidad.
Metas
· Que el 100% de los docentes pierdan su miedo sobre el uso de las NTICs en su práctica docente.
· Mejorar la práctica docente con el buen uso de las TIC, y poder así lograr los cambios significativos a corto y mediano plazo, donde se puedan aprovechar los recursos existentes, adecuándolos a las exigencias que impone el desarrollo nacional, mediante la integración las TIC, las cuales redundarán en el beneficio del mismo docente, los estudiantes y el país en general.
“Capacitación docente en Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)”
Destinado a docentes y formadores de los nivel primario y secundario, que tengan un conocimiento básico de PC, saber navegar por Internet y usar el correo electrónico y que deseen incorporar esta herramienta al trabajo cotidiano del aula.
Breve descripción del proyecto:
Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) no sólo constituyen una serie de herramientas novedosas que van invadiendo todos los aspectos de la vida social. También nos brindan una oportunidad de reflexión sobre su aplicación a la vida del aula y nos desafían al reto de adquirir nuevas competencias que enriquezcan el desempeño docente.
Este curso tiene por fin adentrarnos en el conocimiento de las NTIC (Internet, correo electrónico, chat, herramientas ofimáticas on line, simuladores etc.) y las potencialidades que ofrecen al colectivo docente-alumnos en la cotidianeidad del aula.
Pero, como "conocer" implica "dominio, competencia, saber usar" pretendemos dar un paso más allá.
Para ello intentaremos, mediante un análisis crítico-Formulación de la situación problemática de manera clara y concisa. Detalle, explicación y justificación del proyecto, que faciliten el desarrollo de las áreas cognitivas, procedimentales y actitudinales de los discentes, con el propósito de contribuir al desarrollo de las competencias individuales y preparar una ciudadanía activa capaz de responder a los retos presentes y futuros de esta sociedad del conocimiento que vivimos, cada vez más definida por su complejidad y diversidad.
Responsables del proyecto
Coordinadores y docentes: Formiconi Sebastian ( Tecnología)
Hidalgo Verónica( Informática)
Piatti Marisa ( Pedagogía)
Áreas de aprendizaje integradas.
Tecnología, Informática y Pedagogía.
Objetivos.
· Que los docentes reflexionen sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, su impacto y utilización en el ámbito escolar.
· Su objetivo principal es mejorar la calidad de la educación secundaria a través de la introducción de herramientas interactivas, con miras a disminuir los niveles de deserción y ampliar las posibilidades de los estudiantes al momento del ingreso a la universidad, al acortar la brecha entre la escuela media y la universidad.
Metas
· Que el 100% de los docentes pierdan su miedo sobre el uso de las NTICs en su práctica docente.
· Mejorar la práctica docente con el buen uso de las TIC, y poder así lograr los cambios significativos a corto y mediano plazo, donde se puedan aprovechar los recursos existentes, adecuándolos a las exigencias que impone el desarrollo nacional, mediante la integración las TIC, las cuales redundarán en el beneficio del mismo docente, los estudiantes y el país en general.
No hay comentarios:
Publicar un comentario